为切实提升教师学术写作能力，推动课堂教学实践转化为优质学术成果，破解教研选题空泛、成果转化不足等问题，近日，市委党校马克思主义理论教研室举办论文撰写工作坊活动。全体教师围绕教学亮点提炼、论文选题切入、成果转化路径等内容互学互鉴，探索课堂实践与学术写作深度融合的有效方法。
高亮老师以《中国共产党章程》教学片段为例，提出相关论文写作需紧扣党的全面领导这条主线，立足课堂细节挖掘独特视角，规避选题同质化问题。王甜老师针对写作能力短板，提出要夯实理论根基、强化调研意识、培育科研思维，全方位提升学术素养。盛玉全老师聚焦实操技巧，分享了论文框架搭建、逻辑梳理、学术语言淬炼的规范方法，破解写作常见问题。胡思慧老师结合写作与审稿经验表示，优质范文仿写是入门捷径，对照规范范式行文、结合审稿意见反复打磨，是提升论文质量的关键。
最后，周秋琴主任对本次活动进行总结，指出论文是教学、科研与咨政服务深度融合的成果，教学实践提炼真实研究问题，学术科研提供理论支撑，咨政服务延伸成果价值，形成“教学出题目、科研做文章、成果促发展”的良性闭环。下一步，教研室教师将吸收本次研讨成果，聚焦教学微片段开展研究，有序推进论文撰写，推动教学优势转化为科研优势，助力教师教学科研水平提质增效。
